IMPORTÂNCIA DO USO DE AULAS PRÁTICAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA, ESTUDO DE CASO APLICADO AO ENSINO DO EFEITO TYNDALL AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO IFNMG - SALINAS.
Arlem Joaquim de Pinho Oliveira, Vinícius Souza Gomes, Roberto Ananias Ribeiro, Eliesio Lucas Souza Santos elss1, João Paulo Costa Ribeiro, Magnovaldo Carvalho Lopes