FACILITANDO O APRENDIZADO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DA UNIÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: UM ESTUDO DE CASO NA PROPULSÃO DE FOGUETES
Julio César Vieira Ferreira jcvf, Tayna Soares da Silva, Iris Queron Freitas Gonçalves iqfg, Abel Nascimento Ribeiro Santos